Engageret vuggestue/børnehavepædagog til orlovsstilling i Børnehuset Lærkereden

Stillingen er til besættelse pr. 1. januar 2027.

Børnehuset Lærkereden søger en uddannet pædagog, som er fagligt nysgerrig og motiveret. Den rette kandidat kan se de forskellige udviklingsmuligheder og potentialer hos hvert enkelt barn, og Børnehuset Lærkereden ser frem til at byde vedkommende velkommen i sit dejlige børnehus.

Børnehuset Lærkereden består af en stærk og samlet personalegruppe, som sammen arbejder for at fremme børnenes trivsel og udvikling. Teamet har et kollegialt fællesskab med høj faglighed og refleksion, som skal få det bedste frem i hinanden.

Det er derfor vigtigt at være nysgerrig og åben for en faglig dialog, som fremmer og højner den pædagogiske kvalitet og fundamentet i det pædagogiske arbejde. Der er mulighed for indflydelse, tid til forberedelse og fordybelse.

Som pædagog i Børnehuset Lærkereden får man en betydningsfuld rolle i at skabe en tryg, kærlig, inspirerende og meningsfuld hverdag for børnene. Pædagogen er med til at sikre, at hvert enkelt barn bliver set, hørt og mødt med nærvær og respekt.

I tæt samarbejde med et dedikeret team planlægger og gennemfører pædagogen aktiviteter, som vækker børnenes nysgerrighed og glæde ved leg og læring. Samtidig skaber vedkommende struktur og tryghed i hverdagen. Pædagogen bidrager aktivt til at implementere den styrkede pædagogiske læreplan og til at udvikle en kultur, hvor refleksion, omsorg og fællesskab er i centrum.

Pædagogens idéer og engagement er med til at forme Børnehuset Lærkeredens pædagogiske praksis og sikre gode overgange for børnene fra vuggestue til børnehave og videre til SFO. Som noget helt særligt får pædagogen desuden mulighed for at bringe naturen, musik og kreativitet i spil i hverdagen. Dette kan ske både i Børnehuset Lærkeredens hyggelige uderum og i de nærliggende skovområder, som teamet ofte benytter til leg og læring.

Hvad stillingen bidrager med

Den rette kandidat har hjertet med i alt, hvad vedkommende gør, og brænder for at skabe trygge og kærlige rammer for de mindste. Vedkommende møder børnene med varme, nærvær og anerkendelse og har blik for det enkelte barns behov og trivsel.

Kandidaten trives i et samarbejdende miljø, hvor omsorg, faglig dialog og udvikling går hånd i hånd. Vedkommende er motiveret for at bidrage til en kultur, hvor refleksion og fællesskab prioriteres højt. Uanset om kandidaten er nyuddannet eller har erfaring, er det dedikationen til børns trivsel og udvikling, der gør vedkommende til det rette match for Lyngby-Taarbæk Kommune.

Hvorfor vælge Børnehuset Lærkereden

I Børnehuset Lærkereden bliver man en del af et varmt, engageret og humoristisk team, hvor omsorg, trivsel og fællesskab er i højsædet. Hos Børnehuset Lærkereden får man mulighed for faglig sparring, udvikling og støtte i et miljø, hvor medarbejderne løfter i flok.

Teamet har fokus på at arbejde i mindre grupper og planlægge dagligdagen med udgangspunkt i den aktuelle børnegruppe med faste ugeplaner. Medarbejderne er gode til at sætte deres praksis til skue, modtage feedback og justere praksis til børnenes bedste.

Medarbejderne skal være villige til at sætte sig selv i spil sammen med kollegerne, møde hverdagspædagogikken med nysgerrighed, have lyst til at afprøve, reflektere og have mod til at justere praksis. Teamet beslutter pædagogiske læringsmål, indsatser og evaluering for den kommende periode. De udarbejder ”Skema til Handling”, som er en del af materialerne på EMU - Danmarks Læringsportal.

Ledelsen prioriterer et godt arbejdsmiljø ved at være synlig, nærværende og understøttende, så teamet kan lykkes med de vigtige opgaver i dagligdagen.

I Lyngby-Taarbæk Kommune har virksomheden netværksledelse, hvor der arbejdes sammen på tværs i et netværk om forskellige opgaver på dagtilbudsområdet.

Lyngby-Taarbæk Kommune har Natur, Sprog, SAL, praktikudvalg og Faglig Fyrtårn sammen med de andre dagtilbud i netværket.

For at skabe et fælles fokus for arbejdet med høj pædagogisk kvalitet har Lyngby-Taarbæk Kommune sin kvalitetsguide. Denne er med til at sikre et fælles sprog for kvalitet, og teamet kan hele tiden have fokus på og refleksion over den pædagogiske praksis.

Lyngby-Taarbæk Kommune anvender systemisk analyse af læringsmiljøer (SAL) som pædagogisk metode. Virksomheden er lige nu optaget af at styrke børneperspektivet og børnefællesskaber, som har indflydelse på den pædagogiske praksis, i et sparringsforløb, som teamet har haft med konsulent Alice Darville. Alle pædagoger har skemalagt tid til andet arbejde og faste stuemøder, så der er tid til planlægning og fordybelse i den pædagogiske praksis. Lyngby-Taarbæk Kommune har børn og familier i fokus og prioriterer et godt forældresamarbejde som et væsentligt element i børnenes hverdag.

Børnehuset Lærkereden tilbyder fleksible arbejdstider, et stærkt kollegialt fællesskab og en arbejdsplads, hvor både børn og voksne trives og vokser sammen. Det, der gør Børnehuset Lærkereden særlig unik, er dets fantastiske naturomgivelser og et uderum, som få andre institutioner kan matche. Skoven ligger lige om hjørnet, hvilket gør det nemt at tage børnene med ud i naturen, hvor bevægelse, musik og kreativitet er vigtige elementer i hverdagen, som teamet prioriterer højt.

Børnehuset Lærkereden har tilsvarende stort fokus på at skabe et musisk miljø, hvor fællesskab og respekt for mangfoldighed er i centrum. Her skaber æstetiske læreprocesser gode rammer for forskellighed. Musikken er uden tvivl vigtig for Børnehuset Lærkereden, da medarbejderne ved, at det er med til at skabe inkluderende fællesskaber på tværs af aldersgrupper. Den kommende pædagog er velkommen hos Børnehuset Lærkereden, uanset om vedkommende kan spille, synge eller ej. Der er plads til alle, da hver fugl synger med sit eget næb.

Børnehuset Lærkereden ligger desuden tæt på offentlig transport og tilbyder fleksible arbejdstider samt et støttende arbejdsmiljø.

Om teamet

Den kommende pædagog bliver en del af et dedikeret og omsorgsfuldt team på 13 kolleger. De skaber sammen en tryg, kærlig, sjov og udviklende hverdag for 66 børn i alderen 0-6 år, fordelt på to børnehave- og to vuggestuegrupper.

Teamet lægger stor vægt på samarbejde, faglighed og et tæt forældresamarbejde. De arbejder målrettet for at skabe et inkluderende og kreativt miljø, hvor hvert barns trivsel og personlige udvikling er i centrum.

Løn og ansættelsesvilkår

Stillingen er på 30-37 timer om ugen og er til besættelse den 4. januar 2027 til den 30. april 2027. Der er mulighed for ansættelse før den 4. januar 2027.

Løn og ansættelsesvilkår er efter overenskomst.

Frist

Ansøgere bedes sende ansøgning og CV senest den 20. november 2026.

Lyngby-Taarbæk Kommune indkalder løbende ansøgere til samtale, efterhånden som ansøgningerne modtages.

Spørgsmål til stillingen

Interesserede er velkomne til at kontakte Winnie Sophia Nielsen på telefon 45 28 56 80 eller mail visn@ltk.dk.

Interesserede opfordres desuden til at komme forbi, se Børnehuset Lærkereden og hilse på teamet, inden ansøgningen sendes. Adressen er: Børnehuset Lærkereden, Nymøllevej 38, 2800 Lyngby.

Se også Børnehuset Lærkeredens hjemmeside.

Lyngby-Taarbæk Kommune glæder sig til at høre fra interesserede ansøgere.

Lyngby-Taarbæk Kommune betragtes som mere end blot en arbejdsplads. Her bliver man en del af et fællesskab med høj faglighed. Kommunen prioriterer kvalitet i opgaveløsningen og løfter i flok for at skabe de bedste resultater for Lyngby-Taarbæks borgere.

Et stærkt kollegaskab er guld værd i kommunen. Medarbejderne hjælper hinanden, griner sammen og interesserer sig for hinanden. Kommunen værdsætter forskellighed og de styrker, som hver især bidrager med gennem baggrund, personlighed og evner.

Hos Lyngby-Taarbæk Kommune møder man tillidsfuld ledelse, trivsel, gode muligheder for faglig og personlig udvikling samt plads til kreativitet og nytænkning. Samtidig holdes der fast i en god balance mellem arbejdsliv og fritidsliv.

Ansøgningsfrist: 20. november 2026